Звук
Это понятие впервые встречается на программе «Проектная инженерная база» — примерно 9-10 лет (3-4 класс).
Дрожание воздуха, которое ловит ухо. Всё, что звучит, — дрожит: струна, натянутая резинка, динамик. Потрогай динамик во время музыки!
Круги на воде от брошенного камня: от дрожащего предмета по воздуху во все стороны разбегаются невидимые волны.
Приложить пальцы к горлу и погудеть, чтобы почувствовать дрожание; натянуть резинку на коробку и показать: звук слышен, только пока она дрожит.
Волна сжатий и разрежений, бегущая от колеблющегося источника по воздуху, воде или твёрдому телу. Частота колебаний определяет высоту звука (чаще — выше), размах — громкость. В воздухе звук пробегает примерно 340 метров за секунду.
Определить расстояние до грозы: умножить секунды между молнией и громом на 340 метров; потренироваться на видеозаписи грозы.
Упругая продольная волна. Слышимый диапазон 20 Гц — 20 кГц; выше — ультразвук, на нём работает дальномер HC-SR04. Скорость зависит от среды: ≈340 м/с в воздухе комнатной температуры, ≈1500 м/с в воде, ≈5000 м/с в стали. Громкость измеряют в децибелах, шкала логарифмическая: +10 дБ — примерно в 10 раз больше мощности.
Измерить расстояние ультразвуковым дальномером на Arduino и объяснить формулу в коде: время полёта эха × 340 м/с ÷ 2.
Частое заблуждение
«В космосе слышны взрывы, как в кино». Нет: звук — это колебания среды; в пустоте, где нет воздуха, звуку не в чем распространяться.